大班安全我不挖耳朵教案_小班安全我不挖耳朵教案

来源:互联网 发布日期:2023-05-22 21:57:21

活动目标:

知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性。

通过教师的讲解以及集体讨论,掌握一些保护耳朵的方法。


(资料图片)

形成一定的自我保护意识。

加强幼儿的安全意识。

探索、发现生活中的多样性及特征。

耳朵谜语

一、猜谜语导入。

师:小朋友,我们来猜个谜语,看看小朋友聪明不聪明。

师:左一片,右一片,到老不见面。

二、引导幼儿创编故事。

师:你的耳朵长在哪里呀?

师:请小朋友摸摸自己的耳朵,再看看旁边小朋友的耳朵,说一说:耳朵是什么样子的?

师:谁来说说,耳朵有什么用?没有耳朵会怎么样呢?

三、讨论保护耳朵的方法。

师:耳朵可以听见声音,耳朵很重要,我们应该怎样保护自己的耳朵呢?

(鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆地交流已有的经验。)

教师小结:不能往耳朵里放东西,不能随意地挖耳朵,轻轻地和别人说话,不要对着耳朵喊叫,听到很响的声音时,要张大嘴巴或快快地走开,有水进入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒服要及时去医院。

四、游戏:请你猜猜我是谁。

师:我们来玩一个游戏,看看你的耳朵灵不灵!

介绍游戏玩法:请一幼儿弯腰趴在教师腿上,蒙上眼睛,再请一个幼儿走到他身后轻轻拍他,同时说:“请你猜猜我是谁?”说完立即回到自己的位置,然后请趴在腿上的幼儿站起来猜一猜,拍他的人是谁?幼儿猜出后,再换幼儿继续玩猜人游戏。

(游戏玩熟后,可以让说话的人变换声调,加深游戏的难度。)

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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